澳门维斯尼斯人wns8根据近日各专业讨论情况，于2月13日召开云教学改革讨论总结会议。会议由澳门维斯尼斯人wns8副院长唐黎主持，特邀学校校长蒲果泉、常务副校长黄纯国、副校长袁勋、校长助理刘强拨冗出席，学院领导班子及专业负责人、学工、行政负责人参加。

唐黎对各专业云教学理念、思想及方法讨论总体情况进行汇报。同时，分四阶段（准备阶段、纯线上、线上+线下、长期持续改革）、四角色（专业负责人、授课教师、辅导员、行政人员）对云教学改革的实施要求与目标达成进行详细阐述。随后，专业负责人、学工、行政负责人等就云教学理念认识与落实推进逐一进行汇报。

学院直属党支部书记杨艳就教学形式建构、组织保障、学生工作等作简要总结，提出加强教学形式的建构与学生学习过程的管理，为云教学的顺利开展做好组织保障工作，对党员有担当有作为、教师自我提升等方面提出要求。学工负责人张静深入思考云教育教学形式下如何增强学生的认同感、获得感、成就感，重点从舆论引导、党团宣传等方面提出对策措施，以此形成认同感-获得感-成就感循环往复的良性循环。金融系专业负责人周方结合学生特点，设计线上狩猎规则，培养学生自主学习思维与能力，她提出“云教学”同时要注重“云教育”引导，培养学生吃苦耐劳、拼搏奋进的精神，做好正确价值观的引导与传递，并就“四阶段”的工作思路进行具体说明。国贸与资产评估专业负责人王雪指出云教学改革是一项长期性工作，在改革实施中要做好经验的积累、沉淀，随后对“四阶段”具体开展进行详细介绍。行政办负责人骆付婷从落实学校文件精神、云教学各阶段服务工作、宣传引导、党建组织、心理疏导五个方面对云教学工作开展进行思考。学院院长助理陈蔚从学院层面，提出了云教学实施及改革的总体要求，一是加强教育思想转变，借此改革深入思考“线上+线下”混合式改革发展大趋势；二是基于云教学无统一标准范式的特点，要根据学生特点、课程性质以及随机事件灵活运用资源，打破传统思维定势；三是明确云教学改革的长期性、持续性，统一认识，要把云教学理念贯彻执行到底；四是做好统一协调，加强监督检查，做好课程组资源配置工作。

袁勋对学院前期工作进行肯定。他指出，云教学解决了时间、空间问题，要充分利用信息技术和平台功能，进行“线上+线下”的混合式教学模式改革，贯彻落实学校教学理念，在后续要深入思考如何落实落细，通过设计教学方法、建构教学内容、创新教学手段、明确教学目标等践行落实。

刘强提出，要以课程目标达成为核心、学习路径引领为主线、教学资源呈现为支撑、多元过程考核为保障、教师理念转变为抓手五个环节的工作要求。同时，希望老师们加强自身学习，结合自身优势深入挖掘教学资源和课程内容，更新教学理念，创新教学形式，加强考核督导。

黄纯国表示，增强学生云教学认同感的思考比较透彻。随后，他从“学什么、怎么学、学得怎样”三个方面指出“云教学”关注重点，提出要明确学习目标、引导学生学习路径、检验学习效果，从培养学生学习主动性、心理摸底与疏导、助教协同等方面共同完成“云教育”工作。最后，黄纯国强调下一步要进一步细化相关讨论，周密部署、统一安排、逐项落实、压实责任，确保将云教育教学改革工作落到实处，为更好地推进教学改革提供更科学更具实效的决策依据。

蒲果泉对学院云教学各项工作的扎实推进表示欣慰与肯定，对云教学改革的前景充满信心。随后，对学校文件精神进行深入解读，以云教学理念思想大讨论为契机，化危机为转机，把握机遇趁势而上，找准定位发挥才能。他强调，全体教师一定要统一认识，深化改革；要找准发力点，加强云教学管理与激励监督；要增强教学改革的使命感、责任感、担当感，探索新方法、新形式，努力使云教学改革迈出关键性步伐，落实全面育人要求。

此次会议既是对学院前期工作的积累与沉淀，也是对今后工作细化落实、稳步推进的鞭笞，全院教师将立足新起点，与时俱进、戮力同心，不断探索教学改革模式，做好新学期教育教学工作，争取改革取得实效。

澳门维斯尼斯人wns8：骆付婷

责编：罗婷

2020年2月13日